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</head>
<body>
Liebe FaK-IV-Studierende,
<div class="moz-forward-container"> <br>
die Anfrage vom Lessing-Gymnasium unten ging an uns (dEIn Labor
der Fakultät IV). Hier geht es um ein sehr interessantes
praktisches Projekt mit Jugendlichen, der Programmierung von
Steuerungssoftware für eine Drohne auf der Basis von
Arduino-Mikrocontrollern. Von meinem dEIn-Labor-Team hat leider
niemand Zeit, diese AG mitzubetreuen.<br>
<br>
Die Bezahlung erfolgt über Honorar und ist sehr gut :-)<br>
Auch bei den AG-Terminen kann man gut mitbestimmen,
voraussichtlich finden die Termine im Sommersemester statt.<br>
<br>
Interessierte Studierende mögen sich dann bitte direkt bei Herrn
Kretschmer melden (möglichst vor dem 22.11.)<br>
<br>
Viele Grüße <br>
Claudia Ermel<br>
<br>
<br>
<div class="moz-cite-prefix">Am 08.11.2023 um 19:03 schrieb Paul
Kretschmer:<br>
</div>
<blockquote type="cite"
cite="mid:0A60449F-3269-4B40-BB54-E3ECD329CDF2@gmx.net"> Liebe
Frau Ermel,
<div><br>
</div>
<div>Wir möchten am Lessing-Gymnasium 01Y08 (Schöningstraße 17)
im Rahmen der BEGA-Förderung ( <a
href="https://www.berlin.de/sen/bildung/schule/foerderung/begabungsfoerderung/begaschule/"
class="moz-txt-link-freetext" moz-do-not-send="true">https://www.berlin.de/sen/bildung/schule/foerderung/begabungsfoerderung/begaschule/</a> )
einen Einführungskurs zur Drohnen-/ Modellflugzeug-
Programmierung mit Arduino in der 9.-12. Klassenstufe
anbieten. Unsere Schüler nutzen Arduinos seit der 9. Klasse im
NaWi-Wahlpflichtfach Sensorik und in AGs z.B. beim Roboterbau.
Grundkenntnisse können somit vorausgesetzt werden. Toll wäre,
wenn möglichst wenig „Black Box“ dabei ist und wir sowohl die
Drohne als auch die Fernsteuerung (RC, Bluetooth, WLAN?) mit
Arduinos bauen. Den physikalischen Teil (Flugzeugteile) könnte
man vorentlasten und schon im Rahmen des NAWi- Unterrichts
bauen, sodass dieser Kurs auf die Programmierung spezialisiert
ist.
<div><br>
</div>
<div>Für BEGA-Kurse gilt, dass diese von einem externen
Partner der Schule durchgeführt werden müssen und für
Schüler anderer Schulen offen stehen. Als Gruppengrösse
erwarten uns max. 25 Teilnehmer. Die Kurseinheiten sollten
nachmittags/ abends von 15 - 18 Uhr stattfinden. Es könnten
insgesamt ca. 3 Kurseinheiten stattfinden, je nach
Kursprogramm. Der Kurs kann ab dem kommenden Schulhalbjahr
oder ab dem Schuljahr 2024/25 stattfinden und soll als
„Startschuss“ dienen, sodass die Schüler anschließend
selbständig weiterarbeiten. </div>
<div><br>
</div>
<div>Das komplette Material (Arduinos, Batterien,
Flugzeugmotoren, Stellmotoren,…) wird von der Schule
besorgt. Falls Ihre Kursleitung bereits auf ein ähnliches
Projekt mit einer Materialliste erprobter Bauteile
zurückgreifen kann, sprechen wir uns sehr gern ab.
Ausreichend Computer mit Arduino IDE, Lötkolben, und auch
zwei 3D-Drucker stehen in unserer „Zukunftswerkstatt“ für
alle zur Verfügung. Man könnte die Kursdurchführung seitens
der Studenten auch mit einer Fachdidaktischen Arbeit/ Studie
kombinieren. </div>
<div><br>
</div>
<div>Terminierung und Honorar:</div>
<div>Welches Honorar würde sich Ihr Mitarbeiter/Student bei
drei Veranstaltungen zu je 3 Stunden vorstellen? Man könnte
sich an der Bezahlung einer Hilfswissenschaftlertätigkeit
orientieren. </div>
<div><br>
</div>
<div>Sowohl der unterschriebene Honorar-Vertrag als auch der
Materialeinkauf mit allen Rechnungen müssen leider schon bis
zum 28.11. vorliegen, da für die Schule sonst die Förderung
verfällt. Bis zu diesem Zeitpunkt muss der Kurs aber NICHT
fertig geplant sein. </div>
<div><br>
</div>
<div>Ich würde mich über einen zeitnahen Rückruf sehr freuen. </div>
<div><br>
</div>
<div>Kontakt: </div>
<div>Paul Kretschmer, Physiklehrer</div>
<div>015203714293</div>
<div><a class="moz-txt-link-abbreviated moz-txt-link-freetext"
href="mailto:paul-kretschmer@gmx.net"
moz-do-not-send="true">paul-kretschmer@gmx.net</a> </div>
<div><br>
</div>
<div><span
style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0);">Wir
haben viele interessierte Schüler und Schülerinnen und ein
junges, aufgeschlossenes Kollegium. Wir freuen uns, einen
Ihrer Studenten/ Mitarbeiter als Kursleiter
kennenzulernen! </span></div>
<div><span
style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0);"><br>
</span></div>
<div><span
style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0);">Mit
freundlichen Grüßen </span></div>
<div><span
style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0);">Paul
Kretschmer </span></div>
<div><span
style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0);">i.A.
der Fachschaftsleitung Frau Julia Dobbert</span></div>
</div>
</blockquote>
<br>
</div>
<div class="moz-signature">-- <br>
Dr. Claudia Ermel <br>
dEIn Labor <br>
Technische Universität Berlin <br>
Fakultät IV (Elektrotechnik und Informatik) <br>
Sekr. E-N 9, Einsteinufer 17 <br>
10587 Berlin <br>
Germany <br>
-- <br>
Telefon: +49 (0)30 314-29368 <br>
Email: <a href="mailto:claudia.ermel@tu-berlin.de"
class="moz-txt-link-freetext"> claudia.ermel@tu-berlin.de </a><br>
Web: <a href="http://www.dein-labor.tu-berlin.de" target="_top">
www.dein-labor.tu-berlin.de</a><br>
<a href="https://www.tu.berlin" target="_top">www.tu.berlin</a>
<!-- <A HREF="http://www.dein-labor.tu-berlin.de/newsletter/subscriptions" target="_top">dEIn-Labor-Newsletter abonnieren</A><br> --></div>
</body>
</html>